學習口譯的學生越來越多，老師對上?？谧g教學的時候也需要一些方法才能讓學生學的更好，尤其對于上?？谧g更重視的語言訓練，培養(yǎng)學生更好的語言訓練非常重要，做好上?？谧g就要先學好語言。
漢譯英教學需要關(guān)注語言訓練主要是由漢英翻譯的特殊性所決定的，就是譯入語不是學習者的母語，學習者的外語仍處于習得階段；另外目前有些教師和學生對筆譯教學存在著一些錯誤的認識。上海口譯有些翻譯教師認為語言能力的培養(yǎng)是語言技能課所要解決的，翻譯教師只是負責翻譯教學，卻不負責教學翻譯（通過翻譯學習語言）；一些學生對翻譯課還有著不合理的期望，學習伊始就急切地希望老師“教技巧”，以為只要老師課堂上傳授一些實用的翻譯技巧，他們就能夠在較短的時間內(nèi)提高漢譯英的能力。其實這些想法都是錯誤的，翻譯能力不是翻譯技巧，也不等于翻譯專業(yè)知識。漢譯英能力中最核心的能力應(yīng)該是自己英語的運用能力。
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